viernes, 30 de octubre de 2015

Page 8 PB
COME ON
TRIP
THAT’S NICE!
TALL
OUR
SLIM
COUSINS
BIG
HAPPY

Ejercicio de clase
- Boy: COME ON, PEPE. IT’S OUR FAMILY TRIP TODAY.
- Pepe: OH, THAT’S NICE.
- Félix: this is aunt Antonia and this is uncle Juan.
- Boy: Uncle Juan is very tall.

Seguiremos el próximo día con el ejercicio de clase.

Hw. Wednesday, 4th November 2015.
Pag 5 AB, ex. 5
Pag. 5 VGP, ex. 2

miércoles, 28 de octubre de 2015

Ex. 1, pag 4 AB
Ex. 1, pag 6 VGP. Pag. 5 el vocabulario dado en clase.
Repasa el vocabulario.
Ex. 2, pag. 6 PB, hacedlo en la libreta.
Dictation.
THIS IS MY FAMILY. MY DAD’S NAME IS JOSE. HE IS TALL AND FAT. MY MUM’S NAME IS MARIA. SHE IS SHORT AND SLIM.

HW. FRIDAY, 30TH OCTOBER 2015
READ PAGE 8 PB. DO A LIST WITH UNKNOWN WORDS.

lunes, 26 de octubre de 2015

Después de corregir los ejercicios, hemos explicado las diversas personas que componen nuestras familias, repasando lo aprendido en cursos anteriores, añadiendo uncle, aunt y cousin.

Hw. Wednesday, 28th October 2015.
Ex. 1, pag 4 AB
Ex. 1, pag 6 VGP. Pag. 5 el vocabulario dado en clase.
Repasa el vocabulario.
Ex. 2, pag. 6 PB, hacedlo en la libreta.

jueves, 22 de octubre de 2015

1. TEA SET
2. WATCH
3. ROBOT
4. BALL
5. DOLL
6. MUSIC BOX

1. MATHS
2. ICT
3. PE
4. SCIENCE
5. ENGLISH
6. GEOGRAPHY
7. HISTORY
8. MUSIC
9. ART

HW. MONDAY, 26TH OCTOBER 2015
REPASAD TODO EL VOCABULARIO
EX. 4 AND 5, PAG. 4 VGP
EX. 1, 2 AND 3 PAG 2 AB

lunes, 19 de octubre de 2015

I love ice cream. I like sausages, but I don’t like rice.

Hemos hecho en clase los ejercicios 7, 8 and 9, pag 4/% PB
Les he explicado la diferencia entre don’t y doesn’t.

Hw. Wednesday, 21st October 2015
Bring your Vocabulary Grammar Practice (VGP), please.
Ex. 1, 2 and 3, pag. 3 VGP

viernes, 16 de octubre de 2015

HEMOS REPASADO LOS NUMEROS.

Hw. Tuesday, 20th October 2015.
Control prepositions, numbers and basic question.
Ej. 6 y 7, pag 3 AB.


Ej. 6, pag. 4 AB. Talking about likes and dislikes.

Hw. Monday, 19th October 2015.
Termina de escribir en la libreta el ej. 6, pag 4 PB.
Escribe en la libreta un texto parecido al del ej. Anterior, pero con tus gustos y preferencias.

miércoles, 14 de octubre de 2015

Timetable
Subjects
ENGLISH
FRENCH
SPANISH
MATHS
SOCIAL SCIENCE
NATURAL SCIENCE
GEOGRAPHY
HISTORY
PE. PHYSICAL EDUCATION
ART
MUSIC
CATHOLIC RELIGION
LIBRARY/READING
BREAK

Hw. Friday, 16th October 2015
Work about subjetcts.
Practica el diálogo.
EJ. 5, PAG. 3 PB

viernes, 9 de octubre de 2015

Practica el diálogo en casa. Pag 2 PB
Estoy muy contento porque hemos estado practicando el diálogo y lo han hecho muy bien. Deben seguir practicándolo.

Hw. Wednesday, 14th October 2015.
Work about subjetcts.
En un folio aparte con el nombre puesto, diseña un horario (timetable) con tus asignaturas en inglés.
Practica el diálogo.

lunes, 5 de octubre de 2015

Tuesday, 22nd September 2015.
I can play the piano. Yo sé tocar el piano.
I can play the guitar. Yo sé tocar la guitarra.
I can play the flute. Yo sé tocar la flauta.
I can play the drum. Yo sé tocar el tambor.
- - U - : DRUM
- - A - - : PIANO
- - I - - - : GUITAR
- - U - - : FLUTE

CAN/CAN`T
I CAN’T PLAY THE PIANO.
I CAN’T PLAY THE GUITAR.
I CAN’T PLAY THE FLUTE.
I CAN’T PLAY THE DRUM.

Wednesday, 23rd September 2015.
Lee y aprende las oraciones anteriores.
• I can swim. I can`t swim.
• I can eat an apple.
• I can`t eat an apple.
• I like eating some apples.
• I like reading a book.
• I like riding a bike.
• I don’t like eating some apples.
• I don’t like reading a book.
• I don’t like riding a bike.
Dictation, page 52 PB
Can I have some chips, please?
Here you are.
Thank you!
HW. Friday, 25th September 2015.
Repasa las oraciones con can y like.
Lee en inglés y traduce al español la pag. 52 PB
Preguntar los días de la semana.
Write, please.

Monday, 28th September 2015.
Ex. 6, 7, 8 and 10, pages 38/39 AB
Repaso de los días de la semana hablado y escrito.
REEXPLICAR A, AN, SOME, ANY, THERE IS/ARE.
1.   there a public hospital in your town?
 YES, THERE IS A PUBLIC HOSPITAL IN MY TOWN.
2. Check the timetable because I don't think there   any trains after eleven o'clock.

HW. WEDNESDAY, 30TH SEPTEMBER 2015
ESCRIBE IS/ARE ISN’T/AREN`T EN LAS SIGUIENTES ORACIONES.
4. At this time of night there   (not be) many people in the street.
5. There   (be) a lot of money in this account.

10. There   (not be) any milk in the fridge.
EJ. 1, PAG 41 AB

Dictation
Do you like onions?
No, I don’t.
Do you like carrots?
Yes, I do.

Friday, 2nd October 2015
Escribe dos oraciones con cada una de las siguientes expresiones:
• Some/any
• There is/there are
• There isn’t/there aren’t
• I like/I don’t like. (pregunta y respuesta)

THERE IS SOME MILK.
THERE ARE SOME CARROTS.
THERE IS A PIZZA.
IS THERE ANY RICE?
THERE IS A CAT IN MY ROOM.
THERE IS A CLOCK.
I DON’T LIKE PASTA.
I LIKE CARROT.
THERE ISN’T ANY EGG IN THE FRIDGE.
THERE ISN’T ANY ONION.
THERE IS A CHICKEN.
THERE IS AN EGG.
THERE AREN’T ANY PEARS.
ARE THERE ANY MELONS?
THERE ISN’T ANY WINDOW.
                                SING     PL
AFIRMATIVA        A/AN    SOME
NEGATIVA             ANY    ANY
INTERROGATIVA ANY    ANY

Hw. Monday, 5th October 2015
Control de repaso del mes de septiembre.

1. ¿CUAL DE LAS SIGUIENTES ORACIONES ESTÁ BIEN O MAL? SI ESTÁ MAL, CORREGIDLA.
• I can eat a apple.
• I can`t eat some apples.
• I like eating some apples.
• I  not like reading a book.
2. Corrige las siguientes oraciones si están mal escritas.
• THERE ISN’T ANY ONION.
• THERE IS A CHICKEN.
• THERE IS AN EGG.
• THERE AREN’T ANY PEARS.

3. Contesta en inglés.
• Do you like onions? _________
• Do you like carrots? _______
4. Escribe en inglés los días de la semana.

CURSO ESCOLAR 2015/16