EX. 10 PAGE 45 AB
REPASA EL VOCABULARIO Y LOS APUNTES.
EX 21 PAGE 65 PB
SAM IS GOING TO PLAY VOLLEYBALL.
SIMON IS GOING TO VISIT A MUSEUM.
CLAIRE IS GOING TO CAMP.
KATIE IS GOING TO GO SHOPPING.
HW. FRIDAY, 9TH JUNE 2017
CONTROL UNIT 6.
miércoles, 7 de junio de 2017
martes, 6 de junio de 2017
viernes, 2 de junio de 2017
miércoles, 24 de mayo de 2017
Futuro de intención
sujeto + presente del verbo to be + going to + verb + resto de la oración.
MIKE IS GOING TO PACK HIS SUITCASE.
MIKE VA A HACER SU MALETA.
HW. Tuesday, 23rd May 2017
REPASA LOS APUNTES.
Escribe en inglés las siguientes oraciones:
1. Mi hermana va a comer un gran sandwich.
My sister is going to eat a big sandwich.
2. Mi mamá va a comprar un nuevo bañador.
My mum is going to buy a new swimming trunk.
3. Antonio y Juan van a jugar un partido de fútbol. (football match)
Antonio and Juan are going to play a football match.
Presente verbo TO BE
I AM
YOU ARE
HE IS
SHE IS
IT IS
WE ARE
YOU ARE
THEY ARE
EX. 3 and 4 PAGE 59 PB
HW. WEDNESDAY, 24TH MAY 2017
Repasa los apuntes.
Escribe tres oraciones en futuro de intención cuyo sujeto seas tú.
I
I am = I'm
HW. FRIDAY, 26TH MAY 2017
Lee detenidamente la page 60 PB.
Haz una lista con las palabras que desconozcas, las buscas en el diccionario y las aprendes.
sujeto + presente del verbo to be + going to + verb + resto de la oración.
MIKE IS GOING TO PACK HIS SUITCASE.
MIKE VA A HACER SU MALETA.
HW. Tuesday, 23rd May 2017
REPASA LOS APUNTES.
Escribe en inglés las siguientes oraciones:
1. Mi hermana va a comer un gran sandwich.
My sister is going to eat a big sandwich.
2. Mi mamá va a comprar un nuevo bañador.
My mum is going to buy a new swimming trunk.
3. Antonio y Juan van a jugar un partido de fútbol. (football match)
Antonio and Juan are going to play a football match.
Presente verbo TO BE
I AM
YOU ARE
HE IS
SHE IS
IT IS
WE ARE
YOU ARE
THEY ARE
EX. 3 and 4 PAGE 59 PB
HW. WEDNESDAY, 24TH MAY 2017
Repasa los apuntes.
Escribe tres oraciones en futuro de intención cuyo sujeto seas tú.
I
I am = I'm
HW. FRIDAY, 26TH MAY 2017
Lee detenidamente la page 60 PB.
Haz una lista con las palabras que desconozcas, las buscas en el diccionario y las aprendes.
viernes, 19 de mayo de 2017
ex. 1, page 42 AB
ex. 19, page 56 PB. Escrito y realizado el supersandwich. Debes traerlo al colegio.
Futuro de intención
sujeto + presente del verbo to be + going to + verb + resto de la oración.
MIKE IS GOING TO PACK HIS SUITCASE.
HW. Tuesday, 23rd May 2017
REPASA LOS APUNTES.
Escribe en inglés las siguientes oraciones:
1. Mi hermana va a comer un gran sandwich.
2. Mi mamá va a comprar un nuevo bañador.
3. Antonio y Juan van a jugar un partido de fútbol. (football match)
ex. 19, page 56 PB. Escrito y realizado el supersandwich. Debes traerlo al colegio.
Futuro de intención
sujeto + presente del verbo to be + going to + verb + resto de la oración.
MIKE IS GOING TO PACK HIS SUITCASE.
HW. Tuesday, 23rd May 2017
REPASA LOS APUNTES.
Escribe en inglés las siguientes oraciones:
1. Mi hermana va a comer un gran sandwich.
2. Mi mamá va a comprar un nuevo bañador.
3. Antonio y Juan van a jugar un partido de fútbol. (football match)
ex. 1, page 42 AB
ex. 19, page 56 PB. Escrito y realizado el supersandwich. Debes traerlo al colegio.
Futuro de intención
sujeto + presente del verbo to be + going to + verb + resto de la oración.
MIKE IS GOING TO PACK HIS SUITCASE.
HW. Tuesday, 23rd May 2017
REPASA LOS APUNTES.
Escribe en inglés las siguientes oraciones:
1. Mi hermana va a comer un gran sandwich.
2. Mi mamá va a comprar un nuevo bañador.
3. Antonio y Juan van a jugar un partido de fútbol. (football match)
ex. 19, page 56 PB. Escrito y realizado el supersandwich. Debes traerlo al colegio.
Futuro de intención
sujeto + presente del verbo to be + going to + verb + resto de la oración.
MIKE IS GOING TO PACK HIS SUITCASE.
HW. Tuesday, 23rd May 2017
REPASA LOS APUNTES.
Escribe en inglés las siguientes oraciones:
1. Mi hermana va a comer un gran sandwich.
2. Mi mamá va a comprar un nuevo bañador.
3. Antonio y Juan van a jugar un partido de fútbol. (football match)
miércoles, 17 de mayo de 2017
Comenzamos la Unit 6.
Vocabulary
swimsuit: bañador
swimming trunks: bañador
suitcase: maleta
rucksack: mochila
sandals: sandalias
passport: pasaporte
ex. 2, page 58 PB
Dictation
HW. Friday, 19th May 2017
Aprende el vocabulario.
ex. 1, page 42 AB
ex. 19, page 56 PB. Escrito y realizado el supersandwich. Debes traerlo al colegio.
Vocabulary
swimsuit: bañador
swimming trunks: bañador
suitcase: maleta
rucksack: mochila
sandals: sandalias
passport: pasaporte
ex. 2, page 58 PB
Dictation
HW. Friday, 19th May 2017
Aprende el vocabulario.
ex. 1, page 42 AB
ex. 19, page 56 PB. Escrito y realizado el supersandwich. Debes traerlo al colegio.
martes, 18 de abril de 2017
Tuesday, 18th April 2017
Uncontable nouns: a lot of/much
Plural contable nouns: a lot of/many
How many ...? ¿Cuántos ….?
How much ….? ¿Cuántos ….?
ex. 3, page 51 PB
1. There are a lot of apples.
2.
Enlace:
English Grammar - Much / Many / A lot
HW. Wednesday, 19th April 2017
Repasa el vocabulario y los apuntes. Mira el video del enlace del blog.
ex. 1, page 36 AB
miércoles, 5 de abril de 2017
martes, 4 de abril de 2017
Palabras en inglés relacionadas con Monfragüe.
Parque. PARK
Nacional. NATIONAL
Águila. EAGLE
castillo. CASTLE
buitre. VULTURE
aldea. VILLAGE
cigüeña. STORK
venado/ ciervo. DEER
gitano. GIPSY
puente. BRIDGE
cardenal. CARDINAL
fuente. SOURCE
río. RIVER
jabalí. WILD PIG
francés. FRENCH
buitre leonado. GRIFFON VULTURE
Persona. PEOPLE
barranco. PRECIPICE
excursión. EXCURSION
montaña. MOUNTAIN
Naturaleza. NATURE
encina. HOLM OAK
alcornoque.CORK OAK
HW. Wednesday, 5th April 2017
Lee la lectura page 52 PB y haz una lista con las palabras desconocidas.
ex. 7 page 53 PB
Parque. PARK
Nacional. NATIONAL
Águila. EAGLE
castillo. CASTLE
buitre. VULTURE
aldea. VILLAGE
cigüeña. STORK
venado/ ciervo. DEER
gitano. GIPSY
puente. BRIDGE
cardenal. CARDINAL
fuente. SOURCE
río. RIVER
jabalí. WILD PIG
francés. FRENCH
buitre leonado. GRIFFON VULTURE
Persona. PEOPLE
barranco. PRECIPICE
excursión. EXCURSION
montaña. MOUNTAIN
Naturaleza. NATURE
encina. HOLM OAK
alcornoque.CORK OAK
HW. Wednesday, 5th April 2017
Lee la lectura page 52 PB y haz una lista con las palabras desconocidas.
ex. 7 page 53 PB
viernes, 31 de marzo de 2017
HW. Tuesday, 4th April 2017
Monfragüe
Ver algún video del Parque Nacional de Monfragüe.
Palabras en inglés relacionadas con Monfragüe.
Parque.
Nacional.
Águila
castillo
buitre
aldea
cigüeña
venado, ciervo
gitano
puente
cardenal
fuente
río
jabalí
francés
buitre leonado
personales
barranco
excursión
montaña
Naturaleza
encina
alcornoque
Monfragüe
Ver algún video del Parque Nacional de Monfragüe.
Palabras en inglés relacionadas con Monfragüe.
Parque.
Nacional.
Águila
castillo
buitre
aldea
cigüeña
venado, ciervo
gitano
puente
cardenal
fuente
río
jabalí
francés
buitre leonado
personales
barranco
excursión
montaña
Naturaleza
encina
alcornoque
miércoles, 29 de marzo de 2017
martes, 28 de marzo de 2017
martes, 21 de marzo de 2017
viernes, 17 de marzo de 2017
miércoles, 15 de marzo de 2017
martes, 14 de marzo de 2017
viernes, 10 de marzo de 2017
ex 19, page 42 PB
I ALWAYS RIDE A BIKE.
I NEVER DRIVE A CAR.
I SOMETIMES HAVE A PICNIC.
I USUALLY JOG IN THE PARK.
I ALWAYS PLANT FLOWERS.
I SOMETIMES CLEAN MY CLASSROOM.
I NEVER WATCH TV.
I NEVER WATERSKI.
HW. TUESDAY, 14TH MARCH 2017
EX 10 AND 11 PAGE 29 AB.
REPASA EL VOCABULARIO Y LOS APUNTES DE LA LECCIÓN.
I ALWAYS RIDE A BIKE.
I NEVER DRIVE A CAR.
I SOMETIMES HAVE A PICNIC.
I USUALLY JOG IN THE PARK.
I ALWAYS PLANT FLOWERS.
I SOMETIMES CLEAN MY CLASSROOM.
I NEVER WATCH TV.
I NEVER WATERSKI.
HW. TUESDAY, 14TH MARCH 2017
EX 10 AND 11 PAGE 29 AB.
REPASA EL VOCABULARIO Y LOS APUNTES DE LA LECCIÓN.
miércoles, 8 de marzo de 2017
martes, 7 de marzo de 2017
EX 17, PAGE 41 PB
1. WHAT TIME IS IT?
IT'S HALF PAST THREE.
2. WHAT TIME IS IT?
IT'S QUARTER TO TEN.
EX. 8, PAGE 28 AB
REPASAR EL VOCABULARIO Y LOS APUNTES.
Hemos vuelto a repasar las horas.
En la programación de 4ºP están reflejado las horas en punto, las cuartos y la y media, sin embargo, el 80% del alumnado de 4ºP saben todas las horas del reloj.
HW. Wednesday, 8th March 2017
Lee y entiende ex 18 page 42 PB. Subraya los adverbios de frecuencia que encuentres.
1. WHAT TIME IS IT?
IT'S HALF PAST THREE.
2. WHAT TIME IS IT?
IT'S QUARTER TO TEN.
EX. 8, PAGE 28 AB
REPASAR EL VOCABULARIO Y LOS APUNTES.
Hemos vuelto a repasar las horas.
En la programación de 4ºP están reflejado las horas en punto, las cuartos y la y media, sin embargo, el 80% del alumnado de 4ºP saben todas las horas del reloj.
HW. Wednesday, 8th March 2017
Lee y entiende ex 18 page 42 PB. Subraya los adverbios de frecuencia que encuentres.
viernes, 3 de marzo de 2017
ex. 15 page 41 PB
TRADUCE
Yo siempre juego al ……
I ALWAYS PLAY FOOTBALL.
Yo algunas veces leo comics.
I SOMETIMES READ COMICS.
Yo nunca planto flores.
I NEVER PLANT FLOWERS.
Mi hermana a veces come pizza.
MY SISTER SOMETIMES EATS PIZZA.
EX 7, PAGE 28AB
EX 17, PAGE 41 PB
1. WHAT TIME IS IT?
IT'S HALF PAST THREE.
2. WHAT TIME IS IT?
IT'S QUARTER TO TEN.
HW. TUESDAY, 7TH MARCH
EX 17, PAGE 41 PB
1. WHAT TIME IS IT?
IT'S HALF PAST THREE.
2. WHAT TIME IS IT?
IT'S QUARTER TO TEN.
EX. 8, PAGE 28 AB
REPASAR EL VOCABULARIO Y LOS APUNTES.
TRADUCE
Yo siempre juego al ……
I ALWAYS PLAY FOOTBALL.
Yo algunas veces leo comics.
I SOMETIMES READ COMICS.
Yo nunca planto flores.
I NEVER PLANT FLOWERS.
Mi hermana a veces come pizza.
MY SISTER SOMETIMES EATS PIZZA.
EX 7, PAGE 28AB
EX 17, PAGE 41 PB
1. WHAT TIME IS IT?
IT'S HALF PAST THREE.
2. WHAT TIME IS IT?
IT'S QUARTER TO TEN.
HW. TUESDAY, 7TH MARCH
EX 17, PAGE 41 PB
1. WHAT TIME IS IT?
IT'S HALF PAST THREE.
2. WHAT TIME IS IT?
IT'S QUARTER TO TEN.
EX. 8, PAGE 28 AB
REPASAR EL VOCABULARIO Y LOS APUNTES.
miércoles, 1 de marzo de 2017
byurg = rugby
ADVERBIOS DE FRECUENCIA
always (siempre)
sometimes (a veces, algunas veces)
never (nunca)
Ann gets up at half past seven.
Explicado los adverbios de frecuencia sacando a alumnos a la pizarra y dandole un role a cada uno.
Sujeto+adverbio de frecuencia+verbo+complemento.
HW. Friday, 3rd March 2017
ex. 15 page 41 PB
TRADUCE
Yo siempre juego al ……
Yo algunas veces leo comics.
Yo nunca planto flores.
Enlace de ampliación: Adverbios de frecuencia
ADVERBIOS DE FRECUENCIA
always (siempre)
sometimes (a veces, algunas veces)
never (nunca)
Ann gets up at half past seven.
Explicado los adverbios de frecuencia sacando a alumnos a la pizarra y dandole un role a cada uno.
Sujeto+adverbio de frecuencia+verbo+complemento.
HW. Friday, 3rd March 2017
ex. 15 page 41 PB
TRADUCE
Yo siempre juego al ……
Yo algunas veces leo comics.
Yo nunca planto flores.
Enlace de ampliación: Adverbios de frecuencia
viernes, 24 de febrero de 2017
martes, 21 de febrero de 2017
Escribe en inglés las siguientes horas:
Son las siete en punto. IT'S SEVEN O'CLOCK.
Son las cinco y media. IT'S HALF PAST FIVE.
Son las tres y diez. IT'S TEN PAST THREE.
Son las cuatro menos cinco. IT'S FIVE TO FOUR,
Repasa los apuntes.
Son las cuatro menos cuarto. IT'S QUARTER TO FOUR.
Son las once menos cinco. IT'S FIVE TO ELEVEN.
Son la una y veinte. IT'S TWENTY PAST ONE.
Son las tres en punto. IT'S THREE O'CLOCK.
Son las cinco y cuarto. IT'S QUARTER PST FIVE.
Quarter = cuarto
HW. Friday, 24th February 2017
Control de horas.
Son las siete en punto. IT'S SEVEN O'CLOCK.
Son las cinco y media. IT'S HALF PAST FIVE.
Son las tres y diez. IT'S TEN PAST THREE.
Son las cuatro menos cinco. IT'S FIVE TO FOUR,
Repasa los apuntes.
Son las cuatro menos cuarto. IT'S QUARTER TO FOUR.
Son las once menos cinco. IT'S FIVE TO ELEVEN.
Son la una y veinte. IT'S TWENTY PAST ONE.
Son las tres en punto. IT'S THREE O'CLOCK.
Son las cinco y cuarto. IT'S QUARTER PST FIVE.
Quarter = cuarto
HW. Friday, 24th February 2017
Control de horas.
viernes, 17 de febrero de 2017
Son las doce en punto. IT'S TWELVE O'CLOCK.
Son las doce y media. IT'S HALF PAST TWELVE.
Dibuja un reloj con los números incluidos.
HW. Tuesday, 21st February 2017
Escribe en inglés las siguientes horas:
Son las siete en punto.
Son las cinco y media.
Son las tres y diez.
Son las cuatro menos cinco.
Repasa los apuntes.
Son las doce y media. IT'S HALF PAST TWELVE.
Dibuja un reloj con los números incluidos.
HW. Tuesday, 21st February 2017
Escribe en inglés las siguientes horas:
Son las siete en punto.
Son las cinco y media.
Son las tres y diez.
Son las cuatro menos cinco.
Repasa los apuntes.
miércoles, 15 de febrero de 2017
martes, 14 de febrero de 2017
ex. 4 page 37 PB
Repasa los apuntes.
DO YOU LIKE GOING SHOPPING?
YES, I LIKE./YES, I DO.
DO YOU LIKE READING COMICS?
YES, I LIKE./ YES, I DO.
DO YOU LIKE PAINTING?
NO, I DON'T.
DO YOU LIKE PLANTING FLOWERS?
NO, I DON'T.
WHO (QUIEN, A QUIEN)
TODAY (HOY)
WHAT ABOUT YOU? (¿Y TÚ?/¿QUÉ ME DICES TÚ?)
GIVE (DAR)
PLEASE (POR FAVOR)
HERE YOU ARE. (AQUI ESTÁ/TOMA)
SORRY (PERDON, LO SIENTO)
EX. 7 PAGE 39 PB
HW. Wednesday, 15th February 2017
ex. 1 and 2 page 26 AB
Repasa el vocabulario.
Repasa los apuntes.
DO YOU LIKE GOING SHOPPING?
YES, I LIKE./YES, I DO.
DO YOU LIKE READING COMICS?
YES, I LIKE./ YES, I DO.
DO YOU LIKE PAINTING?
NO, I DON'T.
DO YOU LIKE PLANTING FLOWERS?
NO, I DON'T.
WHO (QUIEN, A QUIEN)
TODAY (HOY)
WHAT ABOUT YOU? (¿Y TÚ?/¿QUÉ ME DICES TÚ?)
GIVE (DAR)
PLEASE (POR FAVOR)
HERE YOU ARE. (AQUI ESTÁ/TOMA)
SORRY (PERDON, LO SIENTO)
EX. 7 PAGE 39 PB
HW. Wednesday, 15th February 2017
ex. 1 and 2 page 26 AB
Repasa el vocabulario.
viernes, 10 de febrero de 2017
Repasa los apuntes y el vocabulario.
ex. 3, page 37 PB. Transforma en negativa todas las oraciones.
Example: She doesn't like going to the gym.
I don't like playing football.
She doesn't like planting flowers.
They don't like jogging.
He doesn't like reading comics.
She doesn't like going shopping.
They don't like watching TV.
Negativa
I don't like driving a car.
She doesn't like jogging.
We don't like riding a bike.
Afirmativa
I like driving a car.
She likes jogging.
We like riding a bike.
Interrogativa
Do I like driving a car?
Does she like jogging?
Do we like riding a bike?
Escribe la oración en afirmativa, negativa e interrogativa.
A él le gusta pintar.
AF. He likes painting.
NE. He doesn't like painting.
IN. Does he like painting?
HW. Tuesday, 14th February 2017
ex. 4 page 37 PB
Repasa los apuntes.
ex. 3, page 37 PB. Transforma en negativa todas las oraciones.
Example: She doesn't like going to the gym.
I don't like playing football.
She doesn't like planting flowers.
They don't like jogging.
He doesn't like reading comics.
She doesn't like going shopping.
They don't like watching TV.
Negativa
I don't like driving a car.
She doesn't like jogging.
We don't like riding a bike.
Afirmativa
I like driving a car.
She likes jogging.
We like riding a bike.
Interrogativa
Do I like driving a car?
Does she like jogging?
Do we like riding a bike?
Escribe la oración en afirmativa, negativa e interrogativa.
A él le gusta pintar.
AF. He likes painting.
NE. He doesn't like painting.
IN. Does he like painting?
HW. Tuesday, 14th February 2017
ex. 4 page 37 PB
Repasa los apuntes.
miércoles, 8 de febrero de 2017
Repasa los apuntes y el vocabulario.
En la libreta, ex 2, page 36 PB.
What about you?
I like reading comics.
I like reading books.
I like cleaning everyday.
I like feeding my dog.
I like going shopping.
I like cleaning.
I like going to the gym.
I like playing football.
I like painting diamonds.
I like eating pizzas.
I don't like cooking.
I don't like planting flowers.
He likes playing tennis.
She likes eating pizzas.
He doesn't like playing tennis.
She doesn't like eating pizzas.
HW. Friday, 10th February 2017
Repasa los apuntes y el vocabulario.
ex. 3, page 37 PB. Transforma en negativa todas las oraciones.
Example: She doesn't like going to the gym.
En la libreta, ex 2, page 36 PB.
What about you?
I like reading comics.
I like reading books.
I like cleaning everyday.
I like feeding my dog.
I like going shopping.
I like cleaning.
I like going to the gym.
I like playing football.
I like painting diamonds.
I like eating pizzas.
I don't like cooking.
I don't like planting flowers.
He likes playing tennis.
She likes eating pizzas.
He doesn't like playing tennis.
She doesn't like eating pizzas.
HW. Friday, 10th February 2017
Repasa los apuntes y el vocabulario.
ex. 3, page 37 PB. Transforma en negativa todas las oraciones.
Example: She doesn't like going to the gym.
martes, 7 de febrero de 2017
go shopping
read cmics
clean
go to the gym
plant flowers
paint
I can plant flowers.
I can't clean.
I like painting.
I don't like shopping.
I like cleaning.
I like going to the gym.
I like reading comics.
I like planting flowers.
Dictation.
You can read comics.
You don't like cleaning.
HW. Wednesday, 8th February 2017
Repasa los apuntes y el vocabulario.
En la libreta, ex 2, page 36 PB.
read cmics
clean
go to the gym
plant flowers
paint
I can plant flowers.
I can't clean.
I like painting.
I don't like shopping.
I like cleaning.
I like going to the gym.
I like reading comics.
I like planting flowers.
Dictation.
You can read comics.
You don't like cleaning.
HW. Wednesday, 8th February 2017
Repasa los apuntes y el vocabulario.
En la libreta, ex 2, page 36 PB.
viernes, 27 de enero de 2017
ex. 9 page 23 AB
Repasa el vocabulario.
Repasamos la -s o -es en la tercera persona del singular del presente de los verbos en inglés.
ex. 18 page 33 PB
ex. 19 and 20 page 34 PB
HW. Wednesday, 1st February 2017
ex. 1, 2 and 3 page 25 AB. Hacen un par de ellos en clase.
Friday, 3rd February 2017. Control unit 3.
Repasa el vocabulario.
Repasamos la -s o -es en la tercera persona del singular del presente de los verbos en inglés.
ex. 18 page 33 PB
ex. 19 and 20 page 34 PB
HW. Wednesday, 1st February 2017
ex. 1, 2 and 3 page 25 AB. Hacen un par de ellos en clase.
Friday, 3rd February 2017. Control unit 3.
miércoles, 25 de enero de 2017
martes, 24 de enero de 2017
viernes, 20 de enero de 2017
Termina el ex. 5, page 21 AB
Repasa el vocabulario.
Page 32 PB. Haz una lista con las palabras y tradúcelas (jobs= profesiones).
ex. 15 page 32 PB
What's her job?
She's a doctor.
What's her job?
She's a teacher.
What's her job?
She's a vet.
What's his job?
He's a greengrocer.
What's his job?
He's a firefighter.
What's his job?
He's a chef.
HW. Wednesday, 25th January 2017
Repasa el vocabulario. (prepositiions and jobs)
ex. 6, page 22 AB
Repasa el vocabulario.
Page 32 PB. Haz una lista con las palabras y tradúcelas (jobs= profesiones).
ex. 15 page 32 PB
What's her job?
She's a doctor.
What's her job?
She's a teacher.
What's her job?
She's a vet.
What's his job?
He's a greengrocer.
What's his job?
He's a firefighter.
What's his job?
He's a chef.
HW. Wednesday, 25th January 2017
Repasa el vocabulario. (prepositiions and jobs)
ex. 6, page 22 AB
martes, 17 de enero de 2017
Repasa el vocabulario.
ex. 6, page 29 PB
Recordamos los diversos lugares aprendidos que podemos encontrar en una ciudad.
Leemos la pag. 30 PB
Ex. 3, page 21 AB
HW. Wednesday, 18th January 2017
Lee varias veces la lectura page 30 PB
Haz una lista de lugares y de alimentos que encuentres en la lectura.
Ex. 8, page 31 PB
Ex. 3, page 21 AB (ver este ex. Hecho en clase)
ex. 6, page 29 PB
Recordamos los diversos lugares aprendidos que podemos encontrar en una ciudad.
Leemos la pag. 30 PB
Ex. 3, page 21 AB
HW. Wednesday, 18th January 2017
Lee varias veces la lectura page 30 PB
Haz una lista de lugares y de alimentos que encuentres en la lectura.
Ex. 8, page 31 PB
Ex. 3, page 21 AB (ver este ex. Hecho en clase)
viernes, 13 de enero de 2017
miércoles, 11 de enero de 2017
Repasa el vocabulario hablado y escrito.
Ex. 2, page 28 PB
Trabajo voluntario
Escribe en la libreta palabras que tengan que ver con un lugar de los aprendidos.
Práctica con las preposicones: on, in, under, behind, in front of, opposite, next to, between.
HW. Friday, 13th January 2017
ex. 4, page 29 PB
Repasa el vocabulario.
Ex. 2, page 28 PB
Trabajo voluntario
Escribe en la libreta palabras que tengan que ver con un lugar de los aprendidos.
Práctica con las preposicones: on, in, under, behind, in front of, opposite, next to, between.
HW. Friday, 13th January 2017
ex. 4, page 29 PB
Repasa el vocabulario.
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