Hemos leido en clase el texto de los sandwiches hechos y los hemos mostrado a la clase.

hw. Wednesday, 27th April 2016
page 41 AB, all (4) exercises.

EX 1 PAGE 56 VGP
EX 17, PAGE 55 PB
ex 9 and 10, page 39 AB

HW. MONDAY, 25TH APRIL 2016
PAGE 56 PB. WRITE IN YOUR NOTEBOOK AND MAKE YOUR SPECIAL SANWICH. BRING IT AT CLASSROOM.

REPASA LOS APUNTES DE SOME Y ANY.
EX. 16, PAGE 55 PB.
EX. 6, PAGE 38 AB.
ex. 6, 7 and 8 page 38 AB

HW. FRIDAY, 22ND APRIL 2016
EX 1 PAGE 56 VGP
EX 17, PAGE 55 PB

Ex 10, page 53 PB. Aprendelo.

Escribe en inglés las siguientes frases:
Mira mi balón nuevo. LOOK AT MY NEW BALL.
Hay dos uvas encima de la mesa. THERE ARE TWO GRAPES ON THE TABLE.
¿Cómo se llama? WHAT IS IT CALLED?

Uso de some y any: algún/a/os/as
A/AN
SOME. AFIRMATIVAS, NOMBRE EN SINGULAR O PLURAL INCONTABLE.
ANY: NEGATIVAS E INTERROGATIVAS. NOMBRES EN PLURAL.
EJERCICIOS CON SOME Y ANY.

HW. FRIDAY, 15TH APRIL 2016
REPASA LOS APUNTES.
EX. 13 AND 14 PAGE 54 PB
MIRA LA DIRECCIÓN WEB DE LOS EJERCICIOS DE CLASE EN EL BLOG.

Ex 2 and 3, pages 36/37 AB

HW. MONDAY, 11TH APRIL 2016
Ex 10, page 53 PB. Copia en el cuaderno y APRENDE.

Repasa la explicación MUCH/MANY/A LOT OF
Ex. 3, page 51 PB
Ex. 1, page 36 AB

HW. Friday, 8th April 2016
Repasa los apuntes.
Ex 2 and 3, pages 36/37 AB

Uso de a lot of/much/many
a lot of/much/many = mucho
much con nombres incontables
many con nombres contables
How many grapes are there? There are a lot of grapes.
How much salt is there? There isn't much salt.
Dictation
SALT, CHERRY, FLOUR, STRAWBERRY, GRAPES, BUTTER, SUGAR, MANGO, BANANA

HW. Monday, 4th April 2016
Repasa la explicación MUCH/MANY/A LOT OF
Ex. 3, page 51 PB
Ex. 1, page 36 AB